Taruselli, M. E. (2018) «Construcciones identitarias de niños, niñas y adolescentes de origen boliviano durante sus trayectos escolares», Cuadernos del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano, 27(1), pp. 81–98. Disponible en: https://revistas.inapl.gob.ar/index.php/cuadernos/article/view/1030 (Accedido: 17marzo2025).